Tangram Interativo

Título: Tangram Interativo
Descrição: Jogo digital interativo no formato de quebra-cabeça baseado no clássico tangram chinês. Os alunos devem arrastar e rotacionar sete peças geométricas para montar figuras temáticas apresentadas como referência. O jogo estimula o raciocínio espacial, a percepção geométrica e a resolução de problemas, com controles intuitivos, animações e modo de tela cheia.

Alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Recomendado especialmente para atividades de Matemática com foco em formas geométricas planas.

• Compreensão (identificação de formas geométricas)
• Aplicação (manipulação das peças para montagem de figuras)
• Análise (visualização espacial e organização das formas)
• Avaliação (reconhecimento de correspondência entre modelo e montagem)

1. Identificar e nomear formas geométricas planas (triângulo, quadrado, paralelogramo).
2. Compreender conceitos de rotação, simetria e composição de figuras.
3. Desenvolver o raciocínio lógico e espacial por meio da montagem de figuras.
4. Estimular a concentração, criatividade e perseverança na resolução de desafios.
5. Integrar o uso da tecnologia digital ao ensino de Matemática de forma lúdica.

• Computador, tablet ou celular com navegador moderno.
• Acesso ao arquivo local (HTML) ou versão hospedada online.
• Espaço físico com boa visibilidade para trabalho individual ou em dupla.

• Exploração inicial: apresentar o tangram físico e digital, mostrando as sete peças.
• Desafio prático: alunos devem montar figuras apresentadas no painel lateral do jogo.
• Discussão coletiva: comparar estratégias, discutir formas e rotações usadas.
• Atividade complementar: desenhar ou recortar figuras de tangram em papel.
• Avaliação diagnóstica ou formativa: verificar a capacidade de reconhecimento e montagem das formas.

• Habilidades matemáticas: identificação, composição e transformação de figuras planas.
• Habilidades cognitivas: percepção visual, estratégia de montagem, pensamento lógico.
• Habilidades socioemocionais: paciência, foco, autonomia e criatividade.
• Habilidades digitais: uso de interface interativa e manipulação com mouse ou toque.

Arte: composição de novas figuras com criatividade.
Educação Física: jogos motores com formas geométricas no espaço físico.
Tecnologia Educacional: exploração de ferramentas digitais em contextos de aprendizagem.
Língua Portuguesa: nomeação de figuras e produção textual descritiva sobre as montagens.

O Tangram Interativo é um recurso digital lúdico, ideal para o ensino de geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Alinhado à BNCC, permite que os alunos explorem conceitos matemáticos por meio da manipulação de peças, promovendo habilidades espaciais, cognitivas e criativas. Seu formato acessível e envolvente contribui para a aprendizagem significativa e divertida da Matemática.