Ficha Técnica
🧠 Componente Curricular e Ano (BNCC)
- 3º ao 5º ano - Geografia
Biomas brasileiros, paisagens naturais e diversidade ecológica
Habilidades: EF03CI02, EF04CI01, EF05CI03
- Educação Infantil - Natureza e Sociedade
O mundo natural, seus elementos e paisagens brasileiras
Campos de Experiência: EI03ET03, EI03EO02
🎓 Objetivos Pedagógicos
- Conhecer e identificar os principais biomas do Brasil.
- Desenvolver a percepção visual, coordenação motora fina e memória espacial.
- Estimular o interesse pela geografia, biodiversidade e conservação ambiental.
- Favorecer a aprendizagem ativa por meio de jogos interativos e temáticos.
- Trabalhar a concentração, paciência e persistência na solução de desafios visuais.
🛠️ Recursos Necessários
Dispositivo com navegador (computador, tablet ou celular).
📚 Sugestões de Uso (Metodologia)
- Exploração introdutória: Apresentar os biomas por meio de imagens e vídeos.
- Aplicação do jogo: Os alunos podem jogar individualmente ou em grupos, montando os quebra-cabeças de cada bioma.
- Reflexão: Após a montagem, discutir as características principais do bioma (fauna, flora, localização, clima).
- Integração interdisciplinar: Produzir desenhos, colagens ou pequenos textos descritivos sobre os biomas estudados.
- Projeto final: Criar uma exposição virtual ou física com os biomas, unindo arte, geografia e ciência.
✅ Competências e Habilidades Desenvolvidas
Conhecimento geográfico e científico sobre o Brasil.
Raciocínio lógico e espacial.
Atenção e concentração em tarefas de resolução progressiva.
Valorização da natureza e consciência ecológica.
Interdisciplinaridade entre arte, geografia e ciências.
📌 Integrações Interdisciplinares
Ciências: biodiversidade, preservação ambiental, ciclos naturais.
Geografia: localização dos biomas, paisagens e características climáticas.
Artes: releituras visuais e expressões artísticas dos biomas.
Educação Socioemocional: paciência, colaboração e foco.
